Actividades:
- Ver el video sin interrumpiciones
- Ver de nuevo el video haciendo pausas y preguntas:
- ¿De qué se disfraza Dougie?
- ¿A dónde va Dougie?
- ¿Aquién se encontró Dougie?
- ¿Qué van a hacer los cerditos?
- ¿Qué van a cosntruir?
- ¿Qué usan para hacer las paredes?
- ¿Quién queria tumbar la casa de los cerditos?
- ¿Cuál casa no pudo tumbar el lobo?
3.- Darle la oportunidad al niño de responder oralmente, en caso de que el niño(a) se equivoque, darle pistas de la respuesta correcta.
4.- Motivar al niño cuando responda de forma correcta "muy bien" " muy buen trabajo"
5.- Llevar registro de actividades.
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